Dans ce deuxième épisode en compagnie d’Adeline, elle nous parle de son expérience des « 8 Shields », une approche inspirée des peuples racines du monde entier, pour reconnecter l’humain à la nature. Elle nous raconte son expérience de formation sur la pédagogie du mentorat, et son immersion, au plus près de la nature, durant un an, au Canada. Elle détaille les routines de connexion à la nature des « 8 Shields » et nous donne des conseils pour s’en inspirer et les réutiliser dans notre quotidien. Un épisode qui fait suite à l’épisode 15, où Adeline se présente et nous présente le réseau national de la pédagogie par la nature.
Notes de l'épisode :
Le film documentaire L'autre connexion de Cécile Faulhaber
L'école Wisdom Of the Earth située sur l'île de Salt Spring, au Canada, et fondée par Jean-Claude Catry et Ingrid Bauer
L'association Troisième Option, qui propose chaque été des stage d'introduction aux "8 Shields", en présence de Jean-Claude Catry et Ingrid Bauer
Les formations de Perma Visions, proposées par Norbert Fond
L'école Anake Outdoor School fondée par Jon Young aux Etats-Unis
La Tracker School, école fondée par Tom Brown aux Etats-Unis
Le site internet du 8 Shields Institute
Le livre The Coyote's guide to connecting with Nature de Jon Young, Ellen Haas & Evan McGown
Le livre Grandfather de Tom Brown
Le livre Le pisteur de Tom Brown
Les livres cités concernant la pédagogie par la nature :
Les enfants des bois de Sarah Wauquiez
Pistes ; Pour une éducation buissonnière ; Laissez-les grimper aux arbres de Louis Espinassous
Emmenez les enfants dehors, de Crystèle Ferjou & Moïna Fauchier Delavigne
L'enfant dans la nature, Matthieu Chéreau & Moïna Fauchier Delavigne
La liste des ouvrages suggérés par le réseau de la pédagogie par la nature
Le site internet des ateliers d'Adeline : Le champs des possibles
Le site internet du Réseau de la Pédagogie Par la Nature (RPPN)
Au sujet des rites de passage, je voudrais préciser que les participants (enfants ou adultes) sont invités à choisir leur niveau de challenge qu'ils souhaitent (exemple: allumer le feu de la quête du feu avec des allumettes ou par friction à l'archet, ... ) et ceci est accueilli sans jugement et si les participants rencontrent des challenges trop grands qui les font ne pas finir leur rite , c'est ok et c'est tout autant accueilli et soutenu par la communauté. - Adeline